Blocus des lycées : Quand les adultes renoncent, les jeunes vacillent

Le Code civil est pourtant clair : l’autorité parentale, ce sont des droits, mais surtout des devoirs. Éduquer son enfant en fait partie.

Pourtant, on a fait croire aux parents que l’État, l’école, les institutions allaient prendre en charge une partie toujours plus grande de cette éducation. Et certains parents ont fini par le croire. À cela s’est ajoutée une société où l’on travaille toujours plus, où l’on court toujours plus, où l’on a parfois moins de temps pour transmettre, accompagner et poser des limites.

Et puis il y a cette peur : celle de ne plus être aimé de son enfant. Alors on négocie. On explique. On évite le conflit. On cède.

Parents, premiers éducateurs

Mais être parent, ce n’est pas être aimé à tout prix. C’est éduquer. C’est transmettre. C’est parfois dire non. Et les limites rassurent.

Cette perte d’autorité ne s’est pas arrêtée à la porte de la maison. Elle a gagné l’école. Le professeur n’est plus toujours considéré comme celui qui détient et transmet un savoir, mais comme celui qui doit sans cesse justifier son autorité. Mais où va le jeune quand il n’y a plus d’autorité à la maison et qu’il n’y en a plus à l’école ? Il se retrouve seul avec ses choix, ses angoisses et un avenir qu’il peine à imaginer.

Alors oui, son angoisse est compréhensible. Mais qui ne le serait pas quand plus personne ne semble tenir le cadre ?

Il est temps de se ressaisir. Que chacun reprenne sa place.

Les parents doivent redevenir les premiers éducateurs. Les professeurs doivent pouvoir redevenir des figures d’autorité. Et les jeunes doivent retrouver des limites. Car les limites ne sont pas une prison. Elles sont ce qui permet de grandir sans avoir peur de tomber.